Pasaulyje, kuriame švietimas išlieka kertiniu progreso ir vystymosi akmeniu, Pažadų pieštukai (PoP)Niujorke įsikūrusi ne pelno siekianti organizacija, šalina vaikų kliūtis kokybiškam išsilavinimui. Daugelis mano, kad tai yra pagrindinis kelias į ateities galimybes ir sėkmę.
„Išsilavinimas reiškia daug dalykų. Tai ne tik skaitymas, rašymas ir akademinės bendruomenės kompetencijos“, – sako Kailee svarstyklės. Scales yra „Pencils of Promise“ generalinis direktorius ir ilgametis švietimo galimybių teisingumo šalininkas. „Tai supratimas, kaip rūpintis savimi, kaip rūpintis vienas kitu ir ką reiškia, kaip egzistuoja pasaulyje“.
„Pencils of Promise“ daugiausia dėmesio skiria šiems elementams, dirbdama kartu su vyriausybėmis ir bendruomenių lyderiais tokiose vietose kaip Gana, Gvatemala ir Laosas, kad būtų patenkinti vaikų ugdymosi poreikiai kai kuriose kaimiškiausiose ir nepastebimose bendruomenėse – tose, kurios yra nutolusiose nuo kelio ir toli nuo miesto rajonų.
„Ir mes užtikriname, kad tie mokiniai turėtų visus dalykus, kurių jiems reikia, kad jie sėkmingai mokytųsi pradinėje mokykloje, taip paruošdami juos dirbti… arba tęsti vidurinę mokyklą ir už jos ribų“, – sako Scalesas.
Pažadų pieštukų istorija
„Pencils of Promise“ ištakas galima atsekti 2008 m., kai jaunas keliautojas, vardu Adomas Braunas sutiko berniuką, elgetaujantį Indijos gatvėse. Braunas paklausė berniuko, ko jis labiausiai nori pasaulyje. – Pieštukas, – atsakė berniukas. Ši akimirka įstrigo Braunui per jo keliones, nes jis iš pirmų lūpų matė švietimo galimybių nelygybę, su kuria susiduria vaikai iš nepakankamai aptarnaujamų bendruomenių.
Įkvėptas savo patirties, Braunas nusprendė sukurti organizaciją, kuri suteiktų prieigą prie švietimo ir įgalintų bendruomenes kurti tvarią mokymosi aplinką.
Švietimas per holistinį objektyvą
„Pencils of Promise“ išskiria holistinį požiūrį į švietimą. Be fizinės mokyklų infrastruktūros kūrimo, organizacija taip pat investuoja į mokytojų rengimą; pagrindinės higienos, sanitarijos ir plovimo programos; ir bendruomenės informavimas bei įsitraukimas.
„Mes mokome mokytojus visose srityse, daug dėmesio skirdami socialiniam ir emociniam mokymuisi, kad mūsų mokytojai suprastų geriausius būdus bendrauti su savo mokiniais“, – sako Scalesas. Įtraukdama vietos suinteresuotąsias šalis į procesą, „Pencils of Promise“ užtikrina, kad jos grąžinimo poveikis būtų tvarus ir ilgalaikis, ne tik kūrimo procesas.
Atotrūkio tarp lyčių nelygybės panaikinimas
„Scales“ taip pat didžiuojasi darbu, kurį „Pencils of Promise“ atlieka fizinei, emocinei ir psichologinei mergaičių gerovei siekdama pasiekti lyčių lygybę, ypač kai tai susiję su menstruacijomis. Pažadų pieštukais vidinis tyrimas atliktas Ganos Voltos regione40 % merginų teigė, kad joms nebuvo leista dalyvauti tam tikroje veikloje mėnesinių metu, o tai vėliau turi įtakos kitiems jų vystymosi aspektams.
„Matome, kad prasidėjus mėnesinėms mergaitės pradeda atsilikti. Merginos pradeda palikti mokyklą. Ir jie neina į vidurinę mokyklą, vadinasi, jų galimybės gyvenime yra ribotos“, – sako Scalesas. „Taigi, mes ypatingą dėmesį skiriame menstruacijų higienai ir sveikatai.” Pencils of Promise užtikrina, kad mergaitės turėtų reikiamų medžiagų „Suprasti savo kūną ir suprasti, ką reiškia būti moterimi jiems senstant“.
„Pencils of Promise“ taip pat veda seminarus su tėvais, bendruomenės nariais ir net berniukais mokyklose, siekdami užtikrinti, kad visi suprastų, kodėl mergaitėms svarbu lankyti mokyklą, kodėl svarbios galimybės moterims ir mergaitėms ir kaip visi gali dirbti kartu, kad padėtų mergaitėms ir moterims. šiose aplinkose.
Švietimo prieinamumas visame pasaulyje
Nuo pat įkūrimo „Pencils of Promise“ praneša, kad jie pastatė daugiau nei 600 mokyklų visoje Azijoje, Afrikoje ir Lotynų Amerikoje, suteikiant daugiau nei 250 000 vaikų galimybę gauti kokybišką išsilavinimą. Tačiau galbūt dar įspūdingesnis yra šių pastangų poveikis už klasės ribų. Beveik 890 000 bendruomenės narių pasinaudojo seminarais ir mokymusi. Ir suteikiant asmenims ir vietos gyventojams galių per švietimą, verslumą ir a tikslo jausmastai padeda pagrindą ilgalaikiams pokyčiams.
Scalesas pabrėžia, kad pagrindinė organizacijos misija yra įsipareigojimas bendradarbiauti su vietos lyderiais, suinteresuotosiomis šalimis, vyriausybėmis ir nariais, siekiant užtikrinti skaidrumą ir atskaitomybę. Šis „simbiotinis ryšys“ įrodo, kad intervencijos gali būti įgyvendinamos efektyviai, nes kiekvienas subjektas atlieka gyvybiškai svarbų vaidmenį rezultate. Kokybiško švietimo nepakankamai aptarnaujamoms bendruomenėms rezultatas. Tai taip pat padeda „Pencils of Promise“ sukurti ilgalaikį poveikį ir įgalinti žmones vairuoti plėtra.
Atlikdama pradinį vietovės vertinimą, „Pencils of Promise“ bendradarbiauja su šalies švietimo ministerija, siekdama nustatyti sritis, kuriose vertinamas jų vaikų švietimas. Daugelyje vietų, kuriose veikia Pažadų pieštukai, ankstesnės kartos turėjo ribotas arba visai neegzistavo mokymosi galimybes. Ir jie iš pirmų lūpų žino apribojimus ir poveikį, kuris turėjo jų gyvenimui. Taigi, jie nori tai pakeisti savo vaikams ir ateiti prie stalo visiškai apsirengę ir motyvuoti ką nors pakeisti.
Tuo tikslu Pencils of Promise teigia, kad 20 % statybos projekto išlaidų padengia bendruomenė, kuri apmokama iš darbo, maisto ir kartais žaliavų. Netgi atliekant programinį vertinimą mokykloms, atsižvelgiama į unikalius visų žmonių poreikius ir reikalavimus, kartu su bet kokiu esamu švietimo fondu, siekiant sukurti pritaikytą ir tikslinę programą, kuri turi didesnę sėkmės galimybę.
Didžioji dalis komandos tose vietose, kuriose veikia „Pencils of Promise“, taip pat yra tos šalies piliečiai. Taigi jie supranta, yra susiję su švietimo sistema ir daugeliu atvejų yra patyrę patys. „Mes ne tik ateiname, statome mokyklą ir judame toliau“, – sako Scalesas. „Tai modelis, kuriame visi dirbame kartu.
Sužinokite daugiau apie tai, kaip galite pakeisti pencilsofpromise.org.
Šis straipsnis rodomas rugsėjo/spalio mėnesio numeris sėkmės žurnale. Nuotrauka suteikta „Pencils of Promise“..